Сайт психолога Владимира Пýгача
Наша миссия — одарённые и особо одарённые дети.
Наша специализация — коррекция нарушений внимания, чтения и письма.
Наши исследования действительно показывают появление детей (людей) с принципиально иной организацией работы мозга. Это - амбицеребральные дети (амбицеребральность - лат. ambi — двойной, cerebrum — мозг). Их правый и левый мозг к моменту созревания начинает полноценно работать самостоятельно. Иными словами, это тест на диагностику детей следующей генерации — Индиго-Кристальные Дети, или "амбицеребральные", т.е., имеющие двойную организацию мозговой деятельности. Иными словами, каждое полушарие мозга работает отдельно, как полноценный мозг. Например, они имеют оба ведущих глаза. Могут одновременно двумя руками писать два разных текста. Вполне допустимо определение "двойные амбидекстры", подождём, какой из этих терминов будет наиболее часто будет использоваться.
Автор Владимир Пýгач, MD, Associate Professor of Social Psychology (Москва)
В последнее десятилетие нарастает число скрытых левшей и амбидекстров среди детей. Вашему вниманию предлагается простой визуальный тест для определения праворукости или леворукости ребёнка, а также скрытого левшества у «праворукого» ребёнка. Тест наглядно показывает, как пишут ваши дети, друзья, знакомые и вы сами: «своей» или «чужой» рукой. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга по психофизиологическим критериям определялась на приборе «Активациометр АЦ-9К» методом определения ведущей руки по Ю.А.
На наших глазах произошёл качественный скачок в особенностях нейрофизиологии латеральности, особенно у детей, рождённых после 2000 года. Эти изменения в популяции, возможно, помогут пересмотреть некоторые подходы в диагностике и коррекции у детей с СДВ/СДВГ.
Несмотря на то, что термин СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) широко известен, его часто неправильно понимают. Проверьте свои знания об СДВГ, чтобы понять, что вы уже знаете, и получить некоторые дополнительные сведения об этом сложном явлении (copyright free).
Гиперактивные дети (дети с СДВГ) часто имеют необычную, парадоксальную реакцию нервной системы и по-другому реагируют не только на лекарства, но и на некоторые внешние стимулы "с точностью до наоборот". (Более подробно об этом в статье: "Проба на валериану": Тест на парадоксальную реакцию нервной системы при СДВГ)